Segundo Parcial | Bioprogrammers

Bucle While

METAINFORMACIÓN

Profesores: Ángel Fidalgo.
Sesión:primera clase depués del primer parcial.
Público objetivo: material básico para cualquier alumno de primero de Biotecnología en la UPM, que curse Fundamentos de Programación, y con alguna dificultad al utilizar la variable flag.
Dificultad: la variable flag es una especie de bucle while, lo importante son las diferencias que tiene con éste y con los bucles condicionales. No debería tener mayor dificultad.
Control de calidad:material proporcionado por ambos profesores . Otros alumnos comprendieron los métodos incluidos en el archivo y lo vieron útil.
Contenido: explicación de la variable flag, ejemplos, fallos frecuentes, etc.
.Justificación/utilidad: Decidimos subir este material, dado que la variable flag puede ser necesaria para varios algoritmos y en ocasiones resulta liosa, y no se dispone ni de apuntes ni de explicaciones en moodle.

METAINFORMACIÓN

Profesores: Arturo Hidalgo.
Sesión: segunda semana con Arturo después del primer parcial.
Público objetivo: material básico para cualquier alumno de primero de Biotecnología en la UPM, que curse Fundamentos de Programación que necesite un repaso sobre la interpolación o que esté perdida en la interpolación y necesite una explicación para entenderla.
Dificultad: la interpolación es algo más difícil que lo visto anteriormente, porque se introucen conceptos nuevos, y es un proceso largo.
Control de calidad: se trata de material proporcionado por ambos profesores. Además otros alumnos comprendieron los métodos incluidos y lo vieron útil.
Contenido: apuntes, explicación y aclaraciones de la interpolación polinómica de Lagrange.
Justificación/utilidad:en el momento en que se realizó no se disponía de apuntes y se consideró necesario organizar la información de forma clara con aclaraciones y la explicación del método.

METAINFORMACIÓN

Profesores: Arturo Hidalgo.
Sesión: tercera semana con Arturo después del examen.
Público objetivo: material básico para cualquier alumno de primero de Biotecnología en la UPM, que curse Fundamentos de Programación y que necesite un repaso sobre los mínimos cuadrados.
Dificultad: los mínimos cuadrados hay que entenderlos para que no supongan ninguna dificultad, pero con ayuda de estos apuntes no debe haber problema.
Control de calidad: material proporcionado por ambos profesores. Además otros alumnos comprendieron los métodos incluidos y lo vieron útil.
Contenido: apuntes explicados de los mínimos cuadrados y ejemplos resueltos.
Justificación/utilidad: en el momento en que se realizó no se contaba con apuntes, y debido a que pueden ser confusas, se vio útil recopilarlo todo en un documento con explicaciones y aclaraciones.

METAINFORMACIÓN

Profesores: Arturo Hidalgo.
Sesión: tercera semana con Arturo después del examen.
Público objetivo: material básico para cualquier alumno de primero de Biotecnología en la UPM, que curse Fundamentos de Programación y que necesite un repaso sobre las diferencias divididas, necesite apuntes para seguir la clase y estudiar o no lo haya entendido bien y necesite una base teórica.
Dificultad: las diferencias divididas pueden parecer complicadas en un inicio, liosas, pero una vez entendidas son fáciles de aplicar.
Control de calidad: material proporcionado por ambos profesores. Además otros alumnos comprendieron los métodos incluidos y lo vieron útil.
Contenido: explicación de qué son las diferencias divididas y de las explicaciones que dio Arturo en clase. Además, contiene ejemplos para que la comprensión sea mayor.
Justificación/utilidad: en el momento en que se realizó no se contaba con apuntes, y debido a que pueden ser confusas, se vio útil recopilarlo todo en un documento con explicaciones y aclaraciones.